Fibra óptica para un nuevo curso digital

El centro de enseñanza primaria y secundaria de Erdweg solo disponía de tres islas de red limitadas, que se utilizaban principalmente para tareas administrativas y con fines educativos en forma de PC para los alumnos. En primavera, Rosenberger OSI instaló una red de datos con proyección de futuro. En la actualidad, la tecnología digital puede utilizarse sin barreras en las aulas.

Desde antes de la pandemia de Coronavirus re-sulta evidente que las escuelas alemanas arrastran un importante déficit en lo que se refiere a la digitalización. En 2019, el Gobierno Federal puso en marcha el programa de subvenciones «Digital-Pakt Schule» (Pacto Digital para las Escuelas) y destinó 5.000 millones de euros de ayuda financiera para la modernización de las infraestructuras informáticas. A raíz de la pandemia de Coronavirus, el programa de subvenciones se incrementó en otros 1.500 millones.

El municipio de Erdweg, en el distrito de Dachau (Alemania), utilizó este programa para dotar a su escuela primaria y secundaria de un nuevo tipo de red de datos. El objetivo era instalar puntos de acceso WLAN en todas las salas y aulas y proporcionar conexiones LAN para ordenadores personales y portátiles. Para ello, la escuela necesitaba una nueva infraestructura de red adaptada a las condiciones locales.

Para poder solicitar la ayuda financiera, en primer lugar era necesario realizar un análisis de la red existente. Rosenberger OSI, como experta en sistemas de conectividad basados en fibra óptica, inspeccionó la infraestructura existente durante las vacaciones de verano de 2020 junto con el electricista de la escuela y un proveedor de servicios informáticos, con el fin de elaborar el inventario para la solicitud de financiación y, al mismo tiempo, desarrollar un plan de viabilidad para una primera estimación de costes. Tras una licitación pública restringida, el contrato se adjudicó a finales de 2020 y las actuaciones pudieron comenzar en enero de 2021.

Hasta la fecha, el edificio de la escuela solo contaba con un cableado parcial. Una red con acceso independiente a Internet cubría el ala de administración, donde se encuentran el director, el vicedirector y la secretaría, así como la sala de profesores. Se dotó de una segunda red a un aula de informática equipada con ordenadores personales, que también disponía de su propia conexión a Internet. Una tercera red debía conectar las au-las de física y química; para ello se había instala-do un cable de red de área local (LAN) de cobre, pero sin conexión activa.

Nuevo diseño con menos cables

Rosenberger OSI se encargó de planificar la nueva infraestructura de cables sobre la base del sistema de cableado PreCONNECT^® smartNET, un concepto que ofrece múltiples ventajas. El ancho de banda puede ampliarse fácilmente, y las velocidades de datos también pueden asignarse de forma individual a cada departamento o proceso. Así, por ejemplo, se puede garantizar que el aula de informática tenga siempre suficiente ancho de banda. La red de fibra óptica de la escuela utiliza actualmente 10 Gb/s en la red troncal, pero sería muy sencillo aumentarla hasta los 40 Gb/s.

Al mismo tiempo, se puede lograr una infraestructura con un mínimo de cables. Para ello se utilizan los llamados distribuidores de oficina (OD). Pueden integrarse en la red de forma flexible.

En Erdweg, la red de la escuela se ha diseñado de forma que los satélites existentes y los nuevos (distribuidores de oficina) se conectan desde un nodo central en forma de estrella. De este modo, las tres islas de red existentes podrían incluirse en el nuevo diseño e integrarse en el concepto global sin necesidad de grandes modificaciones estructurales.

Además de la planificación, Rosenberger OSI se encargó de coordinar parcialmente las actuaciones con los dos socios del proyecto. El trabajo conjunto fue un éxito: las competencias se coordinaron a la perfección y el calendario de las obras pudo cumplirse antes de lo previsto.